Am Anfang jeder Behandlung steht eine gründliche Untersuchung.

Bevor wir Sie oder ihr Kind gezielt behandeln und das eigenständige Lernen wieder auf den Weg bringen brauchen wir genaue Werte über die

-         motorischen Fähigkeiten

-         die auditiven Möglichkeiten

-         die visuellen Leistungen

Motorik

Griffith Entwicklungsskalen Entwicklungstest für das 1. und 2. Lebensjahr

MAP Miller Assessment for Preschoolers 2.9 bis 5.8 Jahre

MOT Motorischer Genauigkeitstest 4. bis 6. Lebensjahr

KKT Körperkoordinationstest 5. bis 14. Lebensjahr

Außerdem benutzen wir standardmäßig neurologische Beobachtungskriterien nach PäPKI®

Auditiv

standardisierte Testbögen zu dem Audiva Konzept

                                                            - Ordnungsschwelle

                                                            - der Mottiertest

                                                            - das dichotische Hören

                                                            - der Lautunterscheidungstest

sowie die Fähigkeiten rhytmische Bewegungen zu immitieren, Melodien wieder zu geben usw.

Rhythmus ist eine Grundfähigkeit für den Erwerb von Sprache und Schrift und damit für Deutsch und Mathe

Visuell

-DTVP2

- binokular Test ( Augendominanz)

Neu: das Visagraph Gerät

Das Visa Graph- Gerät arbeitet mit Hilfe von Infrarotkameras. Diese filmen die Augenbewegungen beim Fixieren und beim Lesen. Wir erhalten standardisierte Messwerte über       

                                           die Fixationsfähigkeit

                                          die Korrespondenz zwischen den Augen

Diese Werte sind die Grundlage der Hilfsmaßnahmen für LRS ( Lese- Rechtschreibschwäche)

 Hilfsmaßnahmen

 Mit der Blenderbrille und motorischen Übungen verbessern wir die visuellen Fähigkeiten ihres Kindes für das Lesen und Schreiben